English Language Training Centre

AVISO: A alumnos de B4-Ingeniería 218, alumnos de celex  upicsa, seguidores  de ELT Centre y público en general, se les informa que el curso-taller sobre "Pasado Simple" para 'Elementary Learners' comienza el 25 de noviembre de 2015; serán cuatro entregas desde esta fecha hasta diciembre 7 y se publicarán en   APOYO CELEX UPIICSA

Quantifiers USE A quantifier is a word or phrase used before a noun to indicate the amount or quantity. There are different quantifiers for countable or uncountable nouns. QUANTIFIERS USED WITH… countable nouns many several a few few a couple of (informal) none of many blogs several articles a few readers few friends a couple of pages none of the newspapers uncountable nouns much a great/good deal of not much a little little a bit of much success a great deal of luck not much time a little hope little patience a bit of sugar both countable and uncountable nouns all a lot / lots of plenty of most (of the) enough some no all the workers all the money a lot of/lots of children a lot of/lots of company plenty of possibilities plenty of love most problems most furniture enough people enough food some journalists some information n

a little / a few and little /few      a little /little are used before uncountable nouns:       a little salt/little salt       a few/few are used before plural nouns:      a few people/few people       a little is a small amount, or what the speaker considers a small amount.      a few is a small number, or what the speaker considers a small number. only placed before a little/a few emphasizes that the number or amount really is small in the speaker's opinion:       Only a few of our customers have accounts. But quite before a few increases the number considerably:      I have quite a few books on art.  (= quite a lot of books) little and few denote scarcity or lack and have almost the force of a negative:       There was little time for consultation.      Little is known about the side effects of this drug.      Few towns have such splendid trees. This use of little and few is mainly confined to written English (probably be

Día Dos. (La Lección Comienza - A Quantifiers Map)      Eso de que de pronto me digan haz esto o aquello, sin saber siquiera de qué se trata, no me gusta; ¡y menos si está en inglés! , que apenas lo estoy aprendiendo; lo veo escrito y medio trato de captar algunas cosas, pero me parecen en chino, aunque lo explique alguien que conozca o alguien que desconozca, 'WTF!', escribo o pienso porque, por el uso, es lo único que sé qué significa y que sí entiendo. "¡Qué diablos es eso de QUANTIFIERS!".      Comencemos, en 'Day One' dijimos que es necesario recordar que hay sustantivos contables y no contables (countable and uncountable nouns--medio entiendo de qué se puede tratar), y, lo más importante, que esos QUANTIFIERS, que no sé qué sean, ni con qué se comen, ni para qué me sirven, expresan número o cantidad pero sin ser específicos, es decir, no hablo de  un  libro o de  dos , ni de medio kilo o de k ilo y medio, sino de mucho o muchos , o de poco o poco

Quantifiers (Quantity Words) Free sample Workshop for Elementary students from Basic 1 to Basic 4 / Mini Curso-Taller gratuito para alumnos de Básico 1 a Básico 4. Consta de cuatro días de actividades a resolver  (Day One and Day Two) en cuadro de 'Comentarios'; (Day Three-Nov 23, and Day Four-Nov 24) en formulario anexo a este Blog los días indicados.  Day One. Introduction.      Quantifiers are words used in front of nouns to show number or amount without being specific. They answer the question How many? or How much? Some are used only with countable nouns; others are used only with uncountable nouns while certain quantifiers are used with both contable and uncountable.      Las palabras de cantidad se usan frente a los sustantivos para indicar número o cantidad, sin ser específico. Resuelven las preguntas ¿Cuántos? o ¿Cuánto?, dependiendo de si el sustantivo es contable o no contable. De modo que se requiere recordar qué sustantivos son contables y cuáles son no c

E nglish L anguage T raining informa:      A fin de dar a conocer  qué tipo de servicio ofertamos,  cómo está planeado y entregado,  y qué objetivos, habilidades o competencias puedes alcanzar al final de cada entrega,  abrimos a publico en general tres cursos-taller. Tomamos como referencia los niveles Básico 3 a Inter 1 del CELEX UPIICSA y las dificultades en cuanto a uso, vocabulario y gramática que en dichos niveles presentan quienes los cursan, por lo que es a ese grupo de personas a quienes principalmente van dirigidos. Uno de los cursos es Gratuito, sólo tienes que registrar tu participación para que conozcas nuestro trabajo; mientras que los otros dos reflejan en calidad y precio muchas de las ventajas del trabajo Continuo y a Distancia que ofrecemos. (En noviembre 14, en esta misma Entrada del Blog,  publicaremos características, fechas de entrega, cuotas y registros.)

Mucho se ha dicho y escrito sobre la importancia de aprender. Pero ¿qué significa realmente? En lo más básico, significa estar abierto a nuevas experiencias e ideas y permitirnos a nosotros mismos crecer a partir de lo que nos encontramos (o enfrentamos) en el mundo. Los niños, se dice, son como esponjas. Aprenden de todo lo que les rodea, lodo, juguetes, libros, personas. Todo es una oportunidad de experimentación y, por tanto, de aprendizaje. Como adultos, en cambio, puede ser difícil recapturar y recordar esa emoción sobre el mundo cuando eso es lo que se necesita para un aprendizaje exitoso. ¿Qué es aprender? Mucha gente piensa que aprender es estudiar, pero, la verdad este no es el caso. Cuando estudias, normalmente aprendes, pero aprender va más allá del estudio estructurado o no estructurado. Aprendemos de todas y cada una de las experiencias en nuestra vida. No hay, entonces, un final en la educación (en el aprendizaje, mejor dicho). No es que leas un libro, pases

Dependiendo del inetrés de clientes y publico en general, es posible que en  Noviembre, como parte del servicio  APOYO CELEX UPIICSA  se publicara semanalmente un boletín electrónico (Newsletter) o Revista (Magazine). El formulario para sugerencias, temas, preguntas, etcétera,  estará habilitado en esta entrada del Blog del  4 al 11 de Noviembre de 2015. El formulario de Suscripción solamente los días 12 y 13 de noviembre en esta página y en  APOYO CELEX UPIICSA . Formulario:  Cargando...